Pädagogisches Begleitmaterial zu „Abgetaucht! – Meine falschen Ferien“
Empfohlen für:
Klassenstufe:
4. – 7. Klasse
Fächerkontext (übergreifend):
Deutsch, Kunst, Medien
Themen:
Kommunikation, Bildanalyse, Fake News, Meinungsbildung Selbstdarstellung im Netz
Vorkenntnisse:
keine
Medien und Materialien:
Internet & Präsentationsmöglichkeit für Filmbeiträge, vorbereitete Methodenmaterialien, farbige Karten, Stifte, Kreppband
Lernziele:
Die Schüler:innen verstehen Kommunikation und Selbstdarstellung im Netz und sie hinterfragen ihre eigene Mediennutzung.
Kompetenzbereiche (KMK-Strategie: Bildung in der digitalen Welt):
Kommunizieren und Kooperieren, Interagieren, Umgangsregeln kennen und einhalten (Netiquette), An der Gesellschaft aktiv teilhaben, Medien in der digitalen Welt verstehen und reflektieren
Zeit/Dauer/Unterrichtsstunden:
6 Unterrichtsstunden á 45 Min
Informationen zum Pädagogischen Begleitmaterial
Die unterhaltsame Webserie „Abgetaucht! – Meine falschen Ferien“ beschäftigt sich mit wesentlichen medienpädagogischen Themen. Auf witzige Art und Weise soll ein kritischer Umgang mit Medien gefördert werden. An dieser Stelle setzt das Begleitmaterial an und liefert niedrigschwellige Methoden zur Auseinandersetzung und Vertiefung mit diesen Medienphänomenen. Dabei soll die Arbeit über 6 Unterrichtsstunden den jeweiligen Inhalt der Folge thematisieren und Medienkompetenz der Schüler:innen stärken.
Bei „Abgetaucht! – Meine falschen Ferien“ handelt es sich um eines von acht für den Wettbewerb DIGITAL 2022 nominierten digitalen Erzählangeboten beim Deutschen Kinder Medien Festival GOLDENER SPATZ. Alle Medienangebote aus dem Wettbewerb 2022 finden Sie hier.
Das pädagogische Begleitmaterial ist im Rahmen des Festivals entstanden, um Lehrpersonen die Arbeit mit diesem herausragenden Angebot zu erleichtern. Das Begleitmaterial (pdf) enthält Anleitungen, Empfehlungen sowie Arbeitsblätter und weiterführende Links für die gemeinsame Arbeit mit Kindern im Unterricht oder in anderen Betreuungssituationen.
Ermöglicht wurde die Erstellung der medienpädagogischen Materialien im Wettbewerb DIGITAL 2022 durch die Förderung der Kulturstiftung des Bundes „DIVE IN“.
Pädagogisches Begleitmaterial zu „Abgetaucht! – Meine falschen Ferien“
Empfohlen für:
Klassenstufe:
4. – 7. Klasse
Fächerkontext (übergreifend):
Deutsch, Kunst, Medien
Themen:
Kommunikation, Bildanalyse, Fake News, Meinungsbildung Selbstdarstellung im Netz
Vorkenntnisse:
keine
Medien und Materialien:
Internet & Präsentationsmöglichkeit für Filmbeiträge, vorbereitete Methodenmaterialien, farbige Karten, Stifte, Kreppband
Lernziele:
Die Schüler:innen verstehen Kommunikation und Selbstdarstellung im Netz und sie hinterfragen ihre eigene Mediennutzung.
Kompetenzbereiche (KMK-Strategie: Bildung in der digitalen Welt):
Kommunizieren und Kooperieren, Interagieren, Umgangsregeln kennen und einhalten (Netiquette), An der Gesellschaft aktiv teilhaben, Medien in der digitalen Welt verstehen und reflektieren
Zeit/Dauer/Unterrichtsstunden:
6 Unterrichtsstunden á 45 Min
Informationen zum Pädagogischen Begleitmaterial
Die unterhaltsame Webserie „Abgetaucht! – Meine falschen Ferien“ beschäftigt sich mit wesentlichen medienpädagogischen Themen. Auf witzige Art und Weise soll ein kritischer Umgang mit Medien gefördert werden. An dieser Stelle setzt das Begleitmaterial an und liefert niedrigschwellige Methoden zur Auseinandersetzung und Vertiefung mit diesen Medienphänomenen. Dabei soll die Arbeit über 6 Unterrichtsstunden den jeweiligen Inhalt der Folge thematisieren und Medienkompetenz der Schüler:innen stärken.
Bei „Abgetaucht! – Meine falschen Ferien“ handelt es sich um eines von acht für den Wettbewerb DIGITAL 2022 nominierten digitalen Erzählangeboten beim Deutschen Kinder Medien Festival GOLDENER SPATZ. Alle Medienangebote aus dem Wettbewerb 2022 finden Sie hier.
Das pädagogische Begleitmaterial ist im Rahmen des Festivals entstanden, um Lehrpersonen die Arbeit mit diesem herausragenden Angebot zu erleichtern. Das Begleitmaterial (pdf) enthält Anleitungen, Empfehlungen sowie Arbeitsblätter und weiterführende Links für die gemeinsame Arbeit mit Kindern im Unterricht oder in anderen Betreuungssituationen.
Ermöglicht wurde die Erstellung der medienpädagogischen Materialien im Wettbewerb DIGITAL 2022 durch die Förderung der Kulturstiftung des Bundes „DIVE IN“.
