Wir glauben fest daran, dass Kinder und Jugendliche nachhaltiges Lernen vor allem durch eigenes Handeln und selbstständiges Erschaffen erleben können. Wir sehen es daher als unsere Aufgabe, mit der Pop-Up Medienwerkstatt einen Raum zu schaffen, in dem Kinder sich sicher fühlen, autonom handeln, Konfliktlösestrategien entwickeln sowie Eigenverantwortung, Selbststrukturierung und Selbstwirksamkeit erleben können (und dadurch zu gesellschaftsfähigen und eigenständig denkenden Persönlichkeiten heranwachsen).

Aus diesem Grund haben wir ein Konzept entwickelt, dass neben strukturierten Schulworkshops auch eine offene Werkstatt vorsieht, in der Kinder sich frei bewegen und je nach Belieben an einer Station verweilen können.

Durch das Konzept der offenen Werkstatt erhalten Heranwachsende die Möglichkeit, ihre eigenen kreativen Wege zu gehen. Unsere Medienpädagog:innen unterstützen diesen Prozess, indem sie ihnen an jeder Station benötigtes Wissen und die Werkzeuge an die Hand geben sowie ihren natürlichen Drang zum Lernen stärken. Dabei ist es uns besonders wichtig individuelle Bedürfnisse, Interessen, Vorlieben, Fähigkeiten, die Lerngeschwindigkeit und die aktuelle Entwicklungsphase zu berücksichtigen. Wir sind uns sicher, dass wir mit diesem Konzept nicht nur die Effektivität unserer Medienarbeit verbessern, sondern außerdem ein angemessenes und unterstützendes Lernumfeld erschaffen, das die einzigartige Entfaltung jedes einzelnen Kindes fördert.

• Kreative Selbstentfaltung:
  Die aktive Medienarbeit in der Pop-Up Medienwerkstatt ermöglicht es Kindern, ihre Fähigkeiten zu entfalten und ihre eigenen Vorstellungen in die Realität umzusetzen. Durch das Ausprobieren an verschiedenen Stationen können sie sich kreativ entfalten und ausleben.

• Medienkompetenz:
  In unserer Werkstatt werden Kinder aktiv dazu ermutigt, Medien und Medieninhalte zu gestalten und zu verstehen. Sie lernen, kritisch mit Medien umzugehen, Medieninhalte zu analysieren und Medientechnologien zu nutzen.
• Selbstwirksamkeit und Selbstständigkeit:
  Das eigenständige Arbeiten an den verschiedenen Stationen der Werkstatt stärkt das Gefühl der Selbstwirksamkeit. Kinder können erleben, dass sie in der Lage sind, selbstständig Dinge zu erschaffen, zu gestalten oder Probleme zu lösen, was ihr Selbstvertrauen stärkt, und ihre Selbstständigkeit fördert.
•  Teamwork und soziale Kompetenzen:
  In der Pop-Up Medienwerkstatt haben Kinder die Möglichkeit, gemeinsam an Projekten zu arbeiten. Diese Zusammenarbeit fördert den Austausch von Ideen und die Entwicklung sozialer Kompetenzen. Sie lernen, sich in Gruppen zu organisieren, ihre Ideen zu teilen und sich gegenseitig zu unterstützen.
• Wissen in die Praxis umsetzen:
  Durch das aktive Ausprobieren an verschiedenen Stationen wird theoretisches Wissen in die Praxis umgesetzt. Kinder können das Gelernte unmittelbar anwenden und verstehen, wie z.B. die Programmierung eines Roboters oder die Produktion eines Films funktioniert.
• Neugier und lebenslanges Lernen:
  Die aktive Auseinandersetzung mit Medien weckt die Neugier von Kindern und fördert ihre Bereitschaft, lebenslang zu lernen. Sie entwickeln eine positive Einstellung zum Lernen und sind motiviert, neue Fähigkeiten zu erwerben.
• Inklusion und Vielfalt:
  Unsere Pop-Up Medienwerkstatt bietet Raum für Vielfalt und Inklusion. Kinder mit unterschiedlichsten Interessen, Fähigkeiten und Hintergründen können sich hier entfalten. Die Vielfalt der Stationen ermöglicht es, auf individuelle Bedürfnisse einzugehen und eine inklusive Umgebung zu schaffen.